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重庆书法教学软件-慧鸣(在线咨询)
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发货 天津
过期 长期有效
更新 2022-05-10 23:58
 
详细信息
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  • 物流说明 : 货运及物流
  • 交货说明 : 按订单

笔有“四德”,即“尖、齐、圆、健”,下面逐一介绍:

尖:指笔毫聚拢时,末端要尖锐。笔尖则写字锋棱易出,较易传神。作家常以“秃笔”称自己的笔,但笔不尖则成秃笔,做书神彩顿失。选购新笔时,毫毛有胶聚合,很容易分辨。在检查旧笔时,先将笔润湿,毫毛聚拢,便可分辨尖秃。

齐:指笔尖润开压平后,毫尖平齐。毫若齐则压平时长短相等,中无空隙,运笔时“万毫齐力”。因为需把笔完全润开,选购时就较无法检查这一点。

圆:指笔毫圆满如枣核之形,就是毫毛充足的意思。如毫毛充足则书写时笔力完足,反之则身瘦,缺乏笔力。笔锋圆满,运笔自能圆转如意。选购时,毫毛有胶聚拢,是不是圆满,仔细看就知道了。

健:即笔腰弹力;将笔毫重压后提起,随即恢复原状。笔有弹力,则能运用自如;一般而言,兔毫、狼毫弹力较羊毫强,书亦坚挺峻拔。关于这点,润开后将笔重按再提起,锋直则健。

四德指的是笔本身的功能,选笔时也要顾及临摹的碑帖。所谓“用某家所用的笔,又写他那一种字”也。要判断所使用的是那一种笔,直接看他的字迹是好的方法:风格健劲的,选用健毫;姿媚丰腴的,选用柔毫;刚柔难分的,则选用兼毫。笔的特性亦影响写出来的书法,如此才能臻乎书法之妙境。

还有一点是字体大小方面,写大字用大笔,写小字用小笔。小笔写大字易损笔且不能使转自如,大笔写小字则杀鸡焉用牛刀了。

师资欠缺我国的书法师资长期都处于匮乏状态。近年来,各大院校纷纷设立书法培养书法教师,但短时间内很难满足长久以来的师资缺口。基于《中小学书法指导纲要》(教基二{2013}1号)文件,华文众合研发了18套智能课程,兼容审核通过11套书法教材,涵盖小学一年级到中学九年级的课时,从笔画-偏旁-结构-例字循序渐进安排学习,智能课程内包括书写要点、行笔路线、笔顺视图、笔势视图、单钩视图、双钩视图、碑帖原图等详尽的内容。老师借助这些内容配合现场书写,让书法教学效果事半功倍。即使没有书法教师,学生也可以通过自主学习学好书法,一定程度上解决当前书法师资欠缺的难题。智能课程平台的细节内容,可以让学生对书法形成系统的认知,对整体书写流程有详尽了解,能尽快把握书写的精髓。名师视频对每个字的起笔、行笔、收笔做了讲解,名家书法讲堂从书法的起源讲到字体的掌握等等,书法教学软件,提升学生的书写能力、拓宽书法知识面,智慧书法教室从不同方面给予学生书法养料,从不断积累中达到精进。

毛笔字基本笔画点的基本形式是头尖、尾圆、腹平、背圆,落笔要尖,然后向下将笔尖往两边铺开,力度越来越重,到下部是将笔锋提起,向背部扭动一下,快速从下腹出封。横用的非常多,基本是头方尾圆,中部略细,笔锋从右向左逆行,中段稍微提笔,到结尾处,将笔锋提起,向右放下,扭动一下,然后迅速向右收锋。竖基本上有垂露竖和悬针竖两种,要写的挺直有力一点。首先笔锋向上,落笔稍斜,笔锋轻轻的扭动,然后向下,到了尾部,稍稍提锋,向左边收住。撇是尾部略微粗一点,姿态较为飘逸,先要向上逆风,倾斜落笔,调整好笔锋后缓缓落下,到了尾部再快速出锋。捺要呈现一波三折的笔法,一个笔画从有起有伏,从头到茎是一折,从茎到捺脚是一折,后一折从捺脚到锋尖。写钩的时候先写一竖,出钩的时候稍稍往上提,让笔尖聚拢然后再放下,向左推出来。挑类似于反向的撇,逆风起步,倾斜落笔,扭动之后调整笔锋在向右快速挑出。折比较简单,是由横和竖组成的笔画。

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